MATEMÁTICAS VI - Sabatino L1

 

MATEMÁTICAS VI

maestromemo@gadi.edu.mx

Porcentajes de Evaluación:

Tareas 35% 

Participación 35%

 Evaluación Final 30%

 

Objetivo

Dotar al estudiante de herramientas analíticas que le permitirá el análisis de fenómenos de toda índole, bajo la perspectiva del conocimiento de los conceptos propios del Cálculo Diferencial e Integral; así como ejercitar la utilidad de estas bajo la resolución de ejercicios de aplicación.

Primero, realiza portada en libreta o en carpeta, de la materia correspondiente. (Portada libre, anotando porcentajes de evaluación)

Inicio Clase 1, 16/Noviembre/24

REPASO DE GRÁFICAS

Actividad de clase, los ejemplos siguiente, transcribirlos a la libreta de apuntes y grafique las siguientes funciones de Participación 1.

Ejemplos: Grafique, las siguientes funciones.

a) y = 3x + 2,   b) y = x³ .

Solución:

a) y = 3x + 2

Una tabla de valores es:

x	y
-2	-4
-1	-1
0	2
1	5
2	8

La gráfica es: 

b) y = x³

Una tabla de valores es:

x	y
-3	-27
-2	-8
-1	-1
0	0
1	1
2	8
3	27

Su gráfica es:

 

  

PARTICIPACIÓN 1

Graficar:

a) y = x² – 2x – 6 ,           b) y = –x² + x ,       

c) y = 2x - 1 ,          d) y = –x² ,              e) y = x² .

 TAREA 1      

Graficar:

a) y = 1/2 x² ,           b) y = x² –3x + 4 , 

c) y = –2x +1 ,          d) y = x³ ,         e) y = –x³ –3 .   f)  f(x) =–x³

Fin Clase 1, 16/Noviembre/24